Data de Publicação: 13 de novembro de 2007
No final de outubro e início de novembro, os professores do Projeto estiveram reunidos para discutirem os métodos avaliativos propostos para a formação de monitores. O objetivo dessa reunião avaliativa é centrar as ações para que haja eficiência na produção do conhecimento.
Entendemos que o aprendizado exige interação. Nessa relação, o educador é um facilitador. É ele quem incentiva o aprendiz na produção do conhecimento.
Sem pretender reduzir nossas ações às possibilidades e métodos avaliativos, mas movidos pela necessidade de demonstrar aos nossos parceiros os resultados da nossa proposta pedagógica, elaboramos fichas avaliativas de acordo com as peculiaridades das disciplinas ministradas.
Portanto, para saber o que conseguimos avançar na produção do conhecimento, avaliamos nossos jovens levando em conta vários critérios, dentre eles: disciplina, liderança e conteúdo técnico da disciplina.
A observação dos jovens já revela a formação de mais de 20 monitores no futebol, karate, educação ambiental e informática.